Устав

5.5.4. Промежуточная аттестация проводится:

- в 3 – 9 классах по четвертям;

- в 10 – 11 классах по полугодиям.

Оценки в баллах учащимся 3 - 9-х классов выставляются за четверть, по одночасовым курсам - за полугодие; учащимся 10 - 11-х классов - за полугодие. В конце года выставляются итоговые оценки.

5.5.5. В рамках промежуточной аттестации осуществляется текущая аттестация.

Текущей  аттестации подлежат обучающиеся всех классов.

Текущая аттестация обучающихся 1,2 классов в течение учебного года осуществляется качественно без фиксации их достижений в классном журнале в виде отметок.

Форму текущей аттестации определяет учитель с учетом контингента обучающихся, уровня  обученности учащихся класса, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий и др.

5.5.6. Учащиеся, обучающиеся по индивидуальным учебным планам, аттестуются только по предметам, включенным в этот план.

5.5.7. Учащиеся, временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных общеобразовательных учреждениях, аттестуются на основе их аттестации в этих учебных заведениях.

5.5.8. Учащиеся, пропустившие по независящим от них обстоятельствам 2/3 учебного времени, не аттестуются. Вопрос об их аттестации решается в индивидуальном порядке директором школы на основании заявления родителей по согласованию с родителями учащихся или лиц их заменяющих. 

5.5.9. Четвертные, полугодовые, годовые отметки выставляются за два дня до начала каникул или начала аттестационного периода. Классные руководители итоги аттестации и решение педагогического совета школы о переводе обучающегося обязаны довести до сведения обучающихся и их родителей.

5.5.10. В случае несогласия обучающегося или его родителей с годовой оценкой, ему предоставляется право сдавать экзамены по соответствующему предмету комиссии, создаваемой педагогическим советом школы и утверждённой соответствующим приказом директора школы.

5.5.11. Форма и порядок проведения промежуточной аттестации и осуществление текущего контроля успеваемости регламентируются «Положением о промежуточной аттестации».

5.6. Порядок перевода обучающихся в следующие классы

5.6.1. Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс на основании решения педагогического совета.

5.6.2. В следующий класс могут быть условно переведены на основании решения педагогического совета учреждения обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету.

5.6.3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль над своевременностью ее ликвидации.

5.6.4. В случае, если академическая задолженность не будет ликвидирована, обучающиеся по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение в том классе, программу которого они не освоили, или продолжают обучение в других формах получения образования на основании решения педагогического совета.

5.6.5. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на основании решения педагогического совета учреждения на повторное обучение, переводятся в классы коррекционно-развивающего обучения или продолжают обучение в других формах получения образования.

5.6.6. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени образования.

5.6.7. Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе четвертные (триместровые) и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

5.6.8. . Обучающиеся выпускных классов второй и третьей ступени, освоившие программы основного общего и среднего (полного) общего образования, допускаются к итоговой аттестации в соответствии с Положением об итоговой аттестации и на основании решения педагогического совета.

5.7. Итоговая аттестация в учреждении.

5.7.1. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

5.7.2. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников государственных и аккредитованных негосударственных общеобразовательных учреждений, утвержденным Министерством образования РФ.

5.7.3. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ).

5.7.4. Выпускники с ограниченными возможностями здоровья проходят государственную (итоговую) аттестацию в форме государственного выпускного экзамена или в форме ЕГЭ по их желанию. При этом допускается сочетание обеих форм государственной (итоговой) аттестации.

5.7.5. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.

5.7.6. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

5.7.7. Выпускникам учреждения после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью учреждения.

5.7.8. Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, а также не прошедшим государственной (итоговой) аттестации, выдаются справки установленного образца.

5.8. Режим занятий обучающихся.  

5.8.1. Образовательный процесс в учреждении осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого учреждением самостоятельно в соответствии с государственным базисным учебным планом.

 Учебный план согласовывается с управлением образования администрации муниципального образования Ленинградский район и регламентируется расписанием занятий, а также годовым календарным учебным графиком.

5.8.2. Учреждение работает по графику шестидневной   недели с одним   выходным днём в 1 смену для учащихся 2-11классов и пятидневной недели для учащихся 1 класса.

5.8.3. Продолжительность урока (академического) часа в 1 классе составляет 35 минут.

В последующих классах – 40 минут.

 Перемены между уроками - не менее  10 минут.

Перемены, на которых организуется питание обучающихся, должны быть не менее 20 минут.

5.8.4. В учебном плане учреждения количество часов, отведённых на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не должно быть меньше количества часов, определённых государственным базисным учебным планом.

5.8.5. Учебные нагрузки обучающихся не должны превышать макси-мальный объём учебной нагрузки, указанный в федеральном базисном учеб- ном плане.

Обучение учащихся по индивидуальным учебным планам осуществляется  в соответствии с медицинскими заключениями о состоянии здоровья и по желанию родителей (законных представителей).

5.8.6. Учебный год начинается, как правило, первого сентября, если же 1 сентября приходится на выходной день, учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий день.

5.8.7. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учёта государственной (итоговой) аттестации.

В первом классе - 33 недели.

5.8.8. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.

 Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

5.8.9. Расписание занятий и режим дня утверждается директором учреждения по представлению заместителя директора, ответственного за организационно-педагогическую работу.

5.8.10. Начало занятий в 8.30 часов.

5.8.11. Учащиеся питаются в соответствии с утвержденным графиком.

5.8.12. Спортивные секции, кружки и факультативные занятия проводятся в соответствии с расписанием.

5.9. Порядок регламентации  и оформления отношений школы и обучающихся, их родителей (законных представителей).  

Отношения учреждения с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом и договором между учреждением и родителями (законными представителями).

5.10. Формы получения образования.   

5.10.1. С учётом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в учреждении осваиваются в очной  форме, в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.

5.10.2.  Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья.

В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки РФ выделяются учебные часы, составляется расписание занятий, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий.

5.10.3.Родители обязаны создать условия для проведения  занятий на дому.

5.10.4. Для всех форм получения образования в пределах конкретной   общеобразовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт.

5.11. Формы объединений, реализующих дополнительное образование детей.

Учреждение вправе создавать клубы, секции, студии, кружки и другие самостоятельные объединения на основе самофинансирования.

Учреждение оказывает всемерное содействие им, не нарушая их самостоятельности.

5.12. Об обучении на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий.

Для детей-инвалидов с хроническими соматическими заболеваниями, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, обучающихся по программам специальных (коррекционных) учреждений VII вида, не имеющих противопоказаний для обучения с использованием компьютерной техники и способных обучаться с использованием дистанционных технологий, возможна организация обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.

VI. Структура финансовой и хозяйственной деятельности учреждения

Учреждение самостоятельно определяет направления и порядок использования своих средств, в том числе их долю, направляемую на оплату труда и материальное стимулирование работников учреждения.

6.1. Использование имущества, закреплённого за учреждением и сведения о собственнике имущества учреждения.  

6.1.1.  Учреждение является некоммерческой организацией, собственником имущества которой является муниципальное образование Ленинградский район.

Имущество учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления .

6.1.2. Земельный участок, необходимый для выполнения учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.  

6.1.3. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.  

Остальным находящимся на праве оперативного управления имуществом учреждение вправе распоряжаться самостоятельно.

6.1.4. Учреждение не вправе совершать крупные сделки без предварительного согласия Учредителя, размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами .

6.1.5. При совершении учреждением тех или иных действий, сделок возможно возникновение конфликта интересов заинтересованных лиц и учреждения.

Заинтересованными лицами признаются руководитель (заместитель руководителя) учреждения, а также лицо, входящее в состав органов управления учреждением или органов надзора за ее деятельностью, если указанные лица состоят с этими организациями или гражданами в трудовых отношениях, являются участниками, кредиторами этих организаций либо состоят с этими гражданами в близких родственных отношениях или являются кредиторами этих граждан.

При этом указанные организации или граждане являются поставщиками товаров (услуг) для учреждения .

В случае, если заинтересованное лицо имеет заинтересованность в сделке, стороной которой является или намеревается быть учреждение оно обязано сообщить о своей заинтересованности соответствующему органу, осуществляющему функции и полномочия учредителя. Сделка должна быть одобрена Учредителем.   

6.1.6.  Учреждение несёт ответственность по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закреплённым за учреждением собственником имущества, так и приобретённым за счёт доходов, полученных от приносящей доход деятельности,  кроме:

а) особо ценного движимого имущества, закреплённого за учреждением собственником этого имущества или приобретённого учреждением за счёт выделенных собственником имущества учреждению средств;

б) любого недвижимого имущества.

6.1.7. Собственник имущества учреждения не несёт ответственности по обязательствам  учреждения.

6.1.8.  Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ним, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных учреждению  собственником.  

6.1.9.  Учреждение обязано представлять имущество к учёту в реестре муниципальной собственности муниципального образования Ленинградский район в установленном порядке.

6.2. Источники формирования имущества и финансовых ресурсов учреждения.

Имущество и финансовые ресурсы учреждения формируются в соответствии с законодательством.

6.2.1. Деятельность учреждения финансируется его Учредителем в соответствии с договором между ними.  

6.2.2. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов учреждения являются:  

а) собственные средства Учредителя;

б) бюджетные и внебюджетные средства;

в) имущество, переданное общеобразовательному учреждению собственником (уполномоченным им органом);

г) средства, полученные от родителей (законных представителей), за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг, добровольные пожертвования других физических и юридических лиц;

д) доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от иных видов разрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно;

е) другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.2.3. Финансирование учреждения осуществляется на основе государственных (в том числе ведомственных) и местных нормативов в расчете на одного обучающегося.  

6.2.4. Привлечение учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования из бюджета Учредителя.  

6.2.5. Учреждение выполняет муниципальное задание, сформированное и утверждённое органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя, в соответствии с предусмотренными настоящим уставом основными видами деятельности.

6.2.6. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

6.2.7. Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.  

6.2.8. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания учреждения осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.

6.2.9. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за учреждением учредителем или приобретенных учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

6.2.10. В случае сдачи в аренду с согласия учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за учреждением  учредителем или приобретенного учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества учредителем не осуществляется.  

6.3. Оказание платных дополнительных образовательных услуг

6.3.1. Учреждение вправе оказывать платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами. Платные дополнительные образовательные услуги оказываются всем желающим  на основании договора между учреждением и физическими и (или) юридическими лицами, пожелавшими ими воспользоваться. Оказание платных дополнительных образовательных услуг обучающимся учреждение может осуществляться только с согласия родителей (законных представителей).

6.3.2. Цели предоставления платных услуг:

- всестороннее удовлетворение потребности населения;

- улучшение качества услуг;

- привлечение дополнительных финансовых средств для обеспечения предоставления услуг;

- развитие и совершенствование, расширение материально-технической базы учреждения;

- создание возможности организации занятий по месту жительства.

6.3.3. Платные образовательные услуги учреждения являются частью его хозяйственной деятельности и регулируются: Налоговым кодексом РФ, Гражданским кодексом РФ и другими соответствующими нормативными правовыми актами

6.3.4. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой  за счёт средств бюджета.

Виды услуг, которые не могут быть реализованы как платные:

- снижение установленной наполняемости классов, деление их на подгруппы при реализации основных образовательных программ;

- реализация основных общеобразовательных, общеобразовательных программ повышенного уровня и направленности общеобразовательными школами (классами) с углубленным изучением отдельных предметов, гимназиями, лицеями в соответствии с их статусом;

- факультативные, индивидуальные и групповые занятия, курсы по выбору за счёт часов, отведённых в основных образовательных программах;

- дополнительные занятия с неуспевающими;

- сдача экзаменов в порядке экстерната.

6.3.5.  Учреждение, имея лицензию на право ведения образовательной деятельности, может осуществлять образовательную деятельность в виде оказания платных дополнительных образовательных услуг, не сопровождающихся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации, без получения дополнительных лицензий.

6.3.6.  Учреждение формирует и утверждает перечень платных услуг по согласованию с финансовым управлением администрации муниципального образования Ленинградский район.

Перечень платных дополнительных образовательных услуг, предоставляемых учреждением за рамками соответствующих образовательных программ и государственных образовательных стандартов:

1. Образовательные и развивающие услуги:

а) изучение специальных дисциплин сверх часов программы по всем дисциплинам, предусмотренным учебным планом;

б) репетиторство с обучающимися других образовательных учреждений;

в) курсы:

- по подготовке к поступлению в вузы и ссузы;

- по изучению иностранных языков;

- повышения квалификации;

г) кружки по обучению игре на музыкальных инструментах, фотографированию, кино-, видео-, радиолюбительскому делу, кройке и шитью, вязанию, домоводству, танцам;

д) создание студий, групп, школ, факультативов по обучению и приобщению детей к знанию мировой культуры, живописи, графики, скульптуры, народных промыслов;

е) создание различных учебных групп и методов  специального обучения детей с отклонениями в развитии (логопедические группы);

ж) создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни, предшкольная подготовка.

2. Оздоровительные мероприятия:

- секции;

страницы  1 2 3 4 5 6